Kinder sind Menschen!

„Kinder sind Menschen!“ – Wie wir durch unser Sein und Wirken einen pädagogischen Raum schaffen, in dem Kinder Würde und Würdigkeit erfahren.

„Die Würde des Menschen ist unantastbar“, besagt Artikel 1 unseres Grundgesetzes. Gehen wir davon aus, dass auch Kinder Menschen sind, so sollten die Menschenrechte für Kinder uneingeschränkt gelten. Obwohl aber unsere Verfassung bereits seit über 70 Jahren Gültigkeit hat, wurde erst im Jahr 2000 das Recht des Kindes auf eine gewaltfreie Erziehung (§ 1631 (2) BGB) gesetzlich festgeschrieben. Gewaltfreiheit bezieht sich darin nicht nur auf das Verbot, Kinder körperlich zu züchtigen, bzw. zu strafen. Explizit untersagt dieser Paragraf auch seelische Verletzungen und jede Form eines entwürdigenden Umgangs mit Kindern.

Pädagogisches Handeln untersteht diesen Rechten des Kindes und muss diese in jeder ihrer Handlungen sicherstellen.

Um Gewaltfreiheit zu realisieren ist, bedarf es einen pädagogischen Raum, in dem Kinder Würdigung erfahren. In diesem Vortrag wird es darum gehen, wie Beziehungen und pädagogischer Alltag so gestaltet werden können, dass die Würde von Kindern nicht nur unverletzt bleibt, sondern mehr noch, wie wir sie durch unser Sein und Wirken grundlegend bewahren und sicherstellen können.