Autismus-Spektrum-Störung bei Kindern

Menschen im Autismus-Spektrum nehmen ihre Umwelt von Geburt an anders wahr. Durch ihre besondere Art der Wahrnehmung kommt es oft zu Missverständnissen in der Kommunikation und im Handeln. Im pädagogischen Alltag erleben Fachkräfte dadurch bei Kindern mit Autismus-Spektrum oft Verweigerung, Rückzug oder andere herausfordernde Verhaltensweisen.

Hintergrundwissen lässt Verständnis für die betroffenen Kinder und mögliche pädagogischen Ansätze entstehen, um den Tag für alle Beteiligten zu erleichtern.

Inhalt:

• Überblickswissen über Diagnosen und Unterstützungsmöglichkeiten
• Wie erlebt das Kind seine Welt?
• Was macht die Kommunikation so schwierig?
• Bedürfnisse verstehen – förderliche Bedingungen herstellen
• Erste Ideen für einen pädagogischen Alltag