von Sina Bülow | Okt 26, 2023 | 2024, Jutta Junghans, Offene Ganztagsschule, Rund um die Kita, September
Startseite » September Souveräner Umgang mit „schwierigen“ kindlichen Verhaltensweisen Diese Fortbildung richtet sich an alle, die sich um die Erziehung von Kindern bemühen – auch in Schule. Was tun, wenn Kinder aggressiv reagieren, wenn ihr Verhalten oppositionell...
von Moewe | Okt 26, 2023 | 2024, Julia Lichte, März, Offene Ganztagsschule, Rund um die Kita, September
Startseite » Offene Ganztagsschule » Seite 2 Das hochsensible Kind Hochsensibilität ist ein Persönlichkeitsmerkmal und geht mit einer intensiveren Wahrnehmung und tieferen Verarbeitung von Reizen einher. Gleichwohl sind hochsensible Kinder viel empfindsamer,...
von Moewe | Okt 26, 2023 | 2024, Julia Lichte, März, Offene Ganztagsschule, Rund um die Kita, September
Startseite » Offene Ganztagsschule » Seite 2 Das hochsensible Kind Hochsensibilität ist ein Persönlichkeitsmerkmal und geht mit einer intensiveren Wahrnehmung und tieferen Verarbeitung von Reizen einher. Gleichwohl sind hochsensible Kinder viel empfindsamer,...
von Moewe | Okt 26, 2023 | 2024, Offene Ganztagsschule, Oktober, Roger Rauscher, Rund um die Kita
Startseite » Oktober Die Zeichensprache der Kinder verstehen Kinderzeichnungen „lesen“ Vom ersten Gekritzel bis zum gegenständlichen Ausdruck – das Kind bringt immer einen Teil seines eigenen, auch unbewussten Erlebens zur Gestaltung. Die Bilder der Kinder sind immer...
von Moewe | Okt 26, 2023 | 2024, Offene Ganztagsschule, Oktober, Rund um die Kita, Ursula Düll-Esse
Startseite » Rund um die Kita Autismus-Spektrum-Störung bei Kindern Autismus-Spektrum-Störung bei Kindern Menschen im Autismus-Spektrum nehmen ihre Umwelt von Geburt an anders wahr. Durch ihre besondere Art der Wahrnehmung kommt es oft zu Missverständnissen in der...
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