Herausforderndes Verhalten besser verstehen

Neue Lösungen mit den vier Grundbedürfnissen

Kinder im Kitaalltag bestmöglich zu begleiten, erfordert fachliches Wissen, Beobachtungsgabe und kommunikative Kompetenzen. Manchmal begegnen uns als Fachkräfte Kinder, die durch ihr Verhalten sehr viel Aufmerksamkeit binden und sehr herausfordernd sind. Situationen können schnell sehr belastend werden, wenn wir als Fachkräfte keine Lösungen finden. Bereits bevor es zur Feststellung eines Förderbedarfes kommt, brauchen wir als Fachkräfte Handwerkszeug, welches uns die Möglichkeit bietet, systematisch zu beobachten, zu dokumentieren und in Fallgesprächen neue Lösungen zu erarbeiten.

Dieses Seminar bietet Ihnen eine Einführung in das Thema. Sie lernen anhand des Modells der 4 psychischen Grundbedürfnisse ressourcenorientiert zu beobachten und neue Lösungen zu finden. Anhand von Fallübungen und Beobachtungstools wird eine Brücke in den konkreten Arbeitsalltag geschlagen, von denen Sie und Ihre KollegInnen profitieren werden.

Inhalte:

• Grundlagen des Modells der 4 psychischen Grundbedürfnisse
• Kindliches Verhalten verstehen lernen
• Praktische Anwendung des Modells durch Selbstreflexion
• Fallbesprechungen in Kleingruppen