von Moewe | Sep 13, 2024 | 2025, Julia Lichte, Offene Ganztagsschule, Oktober, Rund um die Kita
Startseite » Oktober Hochsensible Kinder „Im Schneckenhaus“ oder „völlig außer sich“ Hochsensibilität ist ein Persönlichkeitsmerkmal und geht mit einer intensiveren Wahrnehmung und tieferen Verarbeitung von Reizen einher. Gleichwohl sind hochsensible Kinder viel...
von Moewe | Okt 26, 2023 | 2024, Julia Lichte, März, Offene Ganztagsschule, Rund um die Kita, September
Startseite » Rund um die Kita » Seite 6 Das hochsensible Kind Hochsensibilität ist ein Persönlichkeitsmerkmal und geht mit einer intensiveren Wahrnehmung und tieferen Verarbeitung von Reizen einher. Gleichwohl sind hochsensible Kinder viel empfindsamer,...
von Moewe | Sep 13, 2024 | 2025, Eva Biallas, März, Rund um die Kita
Startseite » Eva Biallas Zungen Rock ´n´ Roll und Zauberreim Spielerische Sprachförderung durch Musik Musik und Sprache haben viele Gemeinsamkeiten. Deshalb können Lieder, Sprechverse, Tänze und Bewegung sowie fokussiertes Musikhören Kinder dabei unterstützen, Sprache...
von Moewe | Sep 13, 2024 | 2025, November, Offene Ganztagsschule, Rund um die Kita, Ursula Düll-Esse
Startseite » November Autismus-Spektrum-Störung bei Kindern Menschen im Autismus-Spektrum nehmen ihre Umwelt von Geburt an anders wahr. Durch ihre besondere Art der Wahrnehmung kommt es oft zu Missverständnissen in der Kommunikation und im Handeln. Im pädagogischen...
von Moewe | Sep 13, 2024 | 2025, Daniel Frömbgen, November, Rund um die Kita
Startseite » Daniel Frömbgen Kinderarmut – Armutssensibles Handeln in Kindertagesstätten Die Zahlen der Kinder und Familien, die sich in armutsbetroffenen Lebenslagen befinden, ist in Deutschland dramatisch hoch und wird durch aktuelle Krisen noch verschärft.Armut...
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